Make your own free website on Tripod.com

Disciplina optativa: Contos de fadas modernos e outras formas do maravilhoso

Docente: Profª Drª Karin Volobuef

 

PROGRAMA DAS AULAS:

 

AULA

Conteúdo

09.8.05

Distribuição do Programa da disciplina

Introdução geral: O conto de fadas e outras formas de maravilhoso

16.08

O maravilhoso entremeado de ironia e sátira

ROUSSEAU, Jean-Jacques. A rainha Fantasiosa. Mediações – Revista de Ciências Sociais. Londrina, v. 9, n. 2, p. 105-118, 2004.

23.08

O maravilhoso e a representação simbólica do Eu

NOVALIS. Jacinto e Rosinha. Manuscrito no prelo. (pode ser baixado neste site)

13.09

Magia e horror

EICHENDORFF, Joseph von. Sortilégio de outono. In: CALVINO, Italo (Org.). Contos fantásticos do século XIX. Tradução deste conto por José Marcos Macedo. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. p. 33-47.

20.09

Realismo e sentimento

ANDERSEN, Hans Christian. As galochas mágicas. In: ______. Histórias e contos de fadas. Trad. Eugênio Amado Belo Horizonte: Villa Rica, 1996. (Grandes Obras da Literatura Universal, 17). v. 1. p. 146-175.

27.09

O maravilhoso sob a ótica da era vitoriana

DICKENS, Charles. Conto de natal.

04.10

O maravilhoso e o nonsense

CARROLL, Lewis. Alice no país das maravilhas.

11.10

O maravilhoso a serviço da lição didática

COLLODI, Carlo. As aventuras de Pinóquio. Trad. Marina Colasanti. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2002.

18.10

Maravilhoso e utopia

BAUM, L. Frank. O mágico de Oz. Trad. William Lagos. Porto Alegre: L&PM, 2001.

01.11

Maravilhoso e recriação

ROSA, João Guimarães. Substância. In: ______. Primeiras estórias. 15. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. p. 205-212.

08.11

Intertextualidades do maravilhoso

COLASANTI, Marina. Doze reis e a moça no labirinto do vento. 8. ed. São Paulo: Global Editora, 1999. p. 9-14 (A moça tecelã”) e p. 72-87 (“À procura de um reflexo”)

22.11

Maravilhoso na atualidade

ROWLING, J. K. Harry Potter.

29.11

Exercício em classe para nota

 

 

AVALIAÇÃO

Serão considerados:

- participação ao longo do curso (assiduidade, leituras efetuadas, participação nas aulas)

- avaliação escrita (a partir de uma discussão de tópicos abordados ao longo do curso e comentário sobre um ou mais textos)

 

BIBLIOGRAFIA DE APOIO:

BERENDSOHN, Walter A. Phantasie und Wirklichkeit in den “Märchen und Geschichten” Hans Christian Andersens. Walluf bei Wiesbaden: Martin Sändig, 1973.

BIRRELL, Gordon. The Boundless Present. Space and Time in the Literary Fairy Tales of  Novalis and Tieck. Chapel Hill: University of North Carolina, 1979.

BROOKE-ROSE, Christine A Rhetoric of the Unreal. Studies in Narrative and Structure, Specially of the Fantastic.  Cambridge: Cambridge University Press, 1981.

COELHO, Nelly Novaes. A literatura infantil. História - teoria - análise. 3. ed. refundida e ampliada São Paulo: Quíron, 1984.

GUELFI, Maria Lúcia Fernandes Literatura infantil - fantasia que constrói realidades Educação e Filosofia. Uberlândia, v. 10, n. 20, p. 131-154, jul./dez. 1996.

HILLMANN, Heinz Wunderbares in der Dichtung der Aufklärung. Untersuchungen zum französischen und deutschen Feenmärchen Deutsche Vierteljahrsschrift für Literaturwissenschaft und Geistesgeschichte, v. 43, n. 1, p. 76-113, 1969.

JAN, Isabelle. Essai sur la littérature enfantine. Paris: Les Éditions ouvrières, 1969. (Vivre Son Temps, 21).

KOTHE, Flávio A narrativa trivial.  Brasília: Editora da Universidade de Brasília, 1994.

LEWIS, C. S. Os significados de “fantasia”. In: ______. A experiência de ler. Tradução e notas de Carlos Grifo Babo. Porto: Porto Editora, 2000. p.73-81.

MACHADO, Guacira (Org.). O romantismo francês, seus antecedentes, vínculos e repercussões. Araraquara: Faculdade de Ciências e Letras, 1992.

MAGALHÃES JR., Raimundo. A arte do conto. Sua história, seus gêneros, sua técnica, seus mestres. Rio de Janeiro: Bloch Editores, 1972.

PAUL, Jean-Marie (Hrsg.). Dimensionen des Phantastischen. St. Ingbert: Röhrig Universitätsverlag, 1998. (Saarbrücker Beiträge zur Literaturwissenschaft, 61).

PETZOLD, Dieter. Das englische Kunstmärchen im neunzehnten Jahrhundert. Tübingen: Max Niemeyer, 1981.

TODOROV, Tzvetan. Introdução à literatura fantástica. São Paulo: Perspectiva, 1975. (Debates, 98).

VAX, Louis. L'Art et la littérature fantastiques. 4. ed. Paris: Presses Universitaires de France, 1974. (Que sais-je?, 907).

WÜHRL, Paul-Wolfgang. Das deutsche Kunstmärchen. Geschichte, Botschaft und Erzählstrukturen. Heidelberg: Quelle & Meyer, 1984.

WUNDERLICH, Werner Mythen, Märchen und Magie. Ein Streifzug durch die Welt der Fantasyliteratur Wirkendes Wort. Bonn, v. 36, n. 1, p. 26-34, jan/fev 1986.

ZILBERMAN, Regina and MAGALHÃES, Ligia Cademartori. Literatura infantil: Autoritarismo e emancipação. São Paulo: Ática, 1982. (Ensaios, 82).

ZIPES, Jack. Breaking the Magic Spell. Radical Theories of Folk & Fairy Tales. Revised and expanded ed. Lexington: The University Press of Kentucky, 1994.

ZIPES, Jack. When Dreams Came True. Classical Fairy Tales and Their Tradition. New York; London: Routledge, 1999.

ZIPES, Jack (Ed.). The Oxford Companion to Fairy Tales. Oxford: Oxford University Press, 2000.

 

 

 

Contos de fadas, folclore, literatura infantil

Página de Cursos

 

Voltar à Página Inicial